摘 要：
幼儿期是环境保护意识萌芽和初步形成的关键期，幼儿教师利用好这一关键期对幼儿进行环保教育，有利于激发幼儿对环保的兴趣和探究欲望，使幼儿初步形成环境保护意识。教师首先要明确幼儿环保教育的目标，然后在幼儿园一日生活中不断探索培养幼儿环保意识和环保行为习惯的有效措施。节约环保是一种健康的思想，人们生活在地球上如果不能形成良好的节约和环保意识，早晚会给人们带去致命的灾难。而要想让人们形成良好的节约环保意识，必须从孩子抓起。幼儿园作为人类接受学校教育的第一个阶段，自然肩负起引导儿童形成节约环保意识的重担。本文以如何培养幼儿形成节约环保意识作为出发点，探讨如何更好地通过教学共建和谐绿色家园。
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