论高效课堂下高中语文教学的困惑与深入思考

肖朗秋

《文渊(高中版)》 2021年11期

四川省泸州高级中学校

自新课程改革以来，高中语文教学的目标和形式也发生了翻天覆地的变化，为了顺利适应这些变化，就需要广发语文教育工作者负起责任，来真实地观察和发现目前高中语文教学中存在的问题，并进行深入的思考，以此制订出适合改良高中语文教学模式的方法，从而帮助学生消除在语文学习中的困惑，进而能够做到全面的发展。下文就将主要阐述目前高效课堂下的高中语文教学的困惑，并进行深入的思考，从而提出富有针对性的解决策略。

高效课堂；高中语文；语文教学；课堂教学