谈高效的初中体育教学的建设策略

王晓敏

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省婺源中学

在新课程改革理念下，提高课堂效率成为教育界关注的焦点之一。当前体育课堂的效率低下是不争的事实，体育学科有其独特的学科特点，大部分需要在室外组织教学活动。因此，体育教师要提高体育教学的有效性就需要在新课程标准的指导下，认真备课，精心做好课前准备；建立良好的师生关系，创设和谐的学练环境；采用多种教学方式，激发学生的学习兴趣；加强理论学习，提高教师自身素质；积极反思学习，提升教学技能。

初中体育；高效教学；体育教学