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施敏玲
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省景德镇市乐平市临港镇临港中心小学
在新的教育形势下,对于人才培养提出了新的要求,教师不仅要引导学生掌握学科知识,还要在教学中,培养学生养成学科核心素养。小学音乐教师在教学中不仅要教授学生基础的音乐知识,还要使学生有实践能力。教师要注意培养学生对于音乐的审美能力,逐渐养成音乐核心素养。本文就如何在小学音乐课堂上培养学生的核心素养进行探究。
小学音乐;培养核心素养;探究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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