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刘黎华
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省赣州市信丰县教体局
作业是教学的重要环节,是进行检测和巩固的重要手段,但是在当下教学中,老师布置的作业量过大,质量比较低,作业质量与数量成反比。老师往往是以知识为中心,忽视了学生的主体地位。为了提升作业的质量,老师要精心设计作业,利用智慧作业提升学生的学习效率,进而提升学生的学习质量。
小学语文;智慧作业;质量

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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