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徐春琴
《文渊(小学版)》 2021年10期
贵阳清镇市鸭池河学校
分层教学就是在教学过程中,针对每一个学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力,设计多层次的教学目标,并运用不同的方法进行教学,先后达到大纲的要求。分层教学在初中语文教学中的有效应用,不仅能够提升课堂教学的效率与质量,还能提高学生的整体综合素养,基于此,下文将对初中语文分层教学策略详细的分析。
初中语文;分层教学;语文教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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