多媒体与小学语文教学的结合策略

饶晨茜

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省抚州市金溪县秀谷中心小学

信息技术在小学语文课堂中的应用方式相对较为广泛，这种现代化技术在课堂中进行应用有效的丰富了小学语文教师的教学方式与教学手段，学生在学习的过程中也能够借助多媒体丰富自身的知识视野并拓展自身的学习范围。多媒体丰富的互联网资源与极强的互动性能够让学生在学习中得到自主学习能力与自主探究能力的全面培养，教师在实际教学的过程中也应该要关注信息技术的应用方式并不断地提高自身的应用能力进而推动课堂教学效果的提高与发展。

小学语文；信息技术；课堂设计