新课改背景下高中化学实验创新意识培养与深度教学思维有效整合

黎华丽

《文渊(小学版)》 2021年10期

贵州省独山高级中学

实验教学是高中化学教学的重要组成部分，对于培养学生的动手能力、观察能力及分析能力具有决定性作用。实验教学理念强调以生为本，注重学生的合作学习和自主探究以及对所学知识的灵活应用与创新。针对实验教学目标运用深度学习教育理念，将原有知识体系与全新知识体系进行结合，可培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力，形成良好的深度学习习惯，提升教学质量。

新课改；高中化学；实验创新；深度教学