首页 > 文渊(中学版) > 2021年第10期 > 情景教学模式在英语语言文学教学中的应用设计

  • 情景教学模式在英语语言文学教学中的应用设计

    作 者:

    余丽涛

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年10期

    单 位:

    攀枝花学院外国语学院 四川 攀枝花 617000

    摘 要:

    英语是一门学科,也是一种语言,语言的学习离不开文章。学生必须要学习英语语言文学,而对于学生来说,阅读英语语言文学是非常困难的,学生不了解英语的文化背景和情景,学习英语起来比较麻烦。在传统的教学模式下,并没有取得很大的教学成果,应该要对教育方法进行改革,引入情景教学的教学模式。利用情景教学模式来帮助学生进行学习,有利于提高学生的学习积极性,加强学生的体验感。在本篇文章中,将会对情景教学方法进行详细的分析和研究,探究最佳的教学模式,提高人们对方法的应用能力,同时为高校英语教学工作提供了参考。

    关键词:

    情景教学模式;英语;语言文学;教学

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