浅谈“课程思政”在中职政治教学中的渗透方法

李正军

《文渊(中学版)》 2021年10期

毕节同心农工中等职业技术学校

伴随着新课程改革的不断推进，立德树人已经成为思政育人开展的重要目标。在中职学校当前的政治课程教学中，仍然存在着很多的问题，这些问题阻碍着思政教学的顺利开展。本文就当前中职思政教学的问题进行分析，然后思考如何该课程中渗透课程思政理念，从而提升中职政治课前的磕碜的课程教学质量，进而为社会培养更多的社会主义接班人。

中职政治；课程教学；立德树人；教学对策