音乐教学中审美教育的重要性与教学方法分析

王睿泽

《文渊(中学版)》 2021年10期

河南师范大学

进入到新时代，我国的教育越来越重视对于学生的全面发展，音乐的教育也是如此。当前，很多学校在对于音乐的教育过程中，很少注重对学生审美能力的培养，导致学生这方面能力比较缺失，结果就是学生对于音乐的理解能力和认知能力不断地下降，从而对于音乐的学习只停留在表面，难以全面地学习。如果学校能够注重对学生审美能力的培养，加大对此方面的研究，全面提高学生的审美能力，那么就会增强学生对于音乐学习的欲望，从而提高学习的效果。

音乐教学；审美教育；培养；能力