中职音乐教学中实施情感教育的方法分析

王晓飞

《文渊(高中版)》 2021年10期

辽宁省喀左县职业教育中心

职业教育中中职院校是主要的教育阵地，教师要转变教学模式，加强情感教育，贯彻落实素质教育。中职音乐教师在实际的教学中实施情感教育应遵循培养情感和发展智力结合、艺术情感和知识技能结合、鉴赏能力和创造能力结合等原则。中职音乐教学中实施情感教育有利于激发学生学习音乐的兴趣、培养学生良好的审美能力、促进学生全面发展。为此，本文从挖掘情感素材，丰富情感教育内容；创设音乐教学情境，增强学生情感体验；开展音乐鉴赏活动，加强情感教育三个不同较大谈一谈情感教育的实施方法，供其他教师参考。

中职音乐；情感教育；实施