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刘涛
《文渊(高中版)》 2021年10期
内蒙古集宁区滨湖小学 内蒙古 乌兰察布 012000
估算作为一种重要的数学能力,近年来逐渐受到国际数学教育界的重视。我国新一轮数学课程改革对学生的估算能力也给予了充分的重视。《课程标准》中对估算提出了具体的目标和要求:在教学中应重视口算,加强估算,提倡算法多样化......。第一学段的具体目标是:能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程;第二学段的目标是:在解决具体问题的过程中,能选择合适的估算方法,养成估算的习惯。在教学过程中需要教师通过精心备课,激发学生的学习兴趣,培养学生的估算意识。
小学数学;估算内容;教学方法教学研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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