农村小学学生家庭教育存在的问题与对策

刘宾宾

《文渊(小学版)》 2021年09期

吉林省长春市农安县三盛玉镇中心小学

小学正是成长的关键期，小学生正处于心理、身体、思维、认知、情感快速发展的阶段，需要一个良好的成长环境和学习环境。然而对于农村小学学生而言，家庭教育问题较为突出，农村地区普遍家庭经济情况较差，留守儿童、隔代教育、教育观念滞后等问题屡见不鲜。作为教育工作者需要正视农村小学生家庭教育目前存在的问题，并在条件允许的情况下做出积极努力，尽可能保证每个学生都能够在一个较为健康、良好的环境中成长和学习，促进农村小学生综合素质的良性发展。

农村；小学；家庭教育；问题与对策