首页 > 文渊(小学版) > 2021年第09期 > 浅谈小学英语教学技巧分析

  • 浅谈小学英语教学技巧分析

    作 者:

    千雨红

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年09期

    单 位:

    内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一小学 017200

    摘 要:

    小学英语课相对于其他学科来说,是一门较难的学科。因为英语作为一种语言本身就比较抽象、枯燥,加上学生没有相应的语言环境,所学知识得不到反复操练,没多久便从脑海中消失了。若要永久保持学生的兴趣,依靠仅有的几种方法是远远不够的。新课标要求英语教师在教学中以学生为主体,这就使教师不得不转变自己的教学方法,从明确目标、保持课堂新鲜感、精心设计课堂入手来进行新课程理念下的小学英语教学。教师除了要有一定的专业知识水平外,还必须有一定的管理能力,会做孩子工作,懂得教育学、心理学知识,掌握科学的教育方法。要教会学生学习,给学生新鲜感,使学生具有终生学习的愿望和能力。

    关键词:

    小学英语;情境教学;教学技巧

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