基于双减政策背景下幼小衔接工作新思路

亓铨悦

《文渊(小学版)》 2021年09期

战略支援部队信息工程大学洛阳校区幼儿园 河南 洛阳 471000

幼小衔接指的是学龄前儿童在入学前做好充分的入学准备，使学龄前儿童适应由幼儿到小学生的角色转变，进而能够快速顺应小学生活。近年来，幼小衔接教育广泛受到大众的重视，但传统幼小衔接教学模式，在国家新推出的“双减”政策下，存在多种问题，基于此，本研究旨在新政策大环境下，怎样有效开展幼小衔接教育工作，以及幼小衔接教育工作重点，展开分析与探讨。

双减政策；幼小衔接；学龄前儿童；习惯培养