小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练探讨

邓小雪

《文渊(小学版)》 2021年09期

江西省吉安市吉水县金滩学校

小学音乐合唱教学属于童声合唱活动，不仅对教学条件要求相对较低，同时还能够保证全体学生都参与到音乐实践中来，对基础教育阶段的音乐教学发展有着很大帮助。但需要注意的是，由于小学生对合唱或其他音乐活动的接触较少，而童声合唱本身又需要学生具有一定的歌唱能力。因此，在小学音乐合唱教学中，只有做好面向全体学生的歌唱技巧训练，才能够使合唱教学的有效性得到保证。而对于小学音乐合唱教学中歌唱技巧训练的相关研究，自然也是十分必要的。

小学音乐；合唱教学；歌唱技巧