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唐俊杰
《文渊(小学版)》 2021年09期
贵州省遵义市余庆县天湖小学
就现状而言,班上大多数学生跟着年迈的老人一起生活,形成了胆怯的心理在语文课堂上不敢大声说话。家庭经济困难的学生更是自卑不愿与人表达交流。语文成绩在后三分之一的学生,由于学习方法不当,容易失去学习的信心从而破罐子破摔,为改变这一现状,语文教师应该利用好语文教学培养学生的信心,鼓励他们要有充分的信心来学好语文。让学生“愿意说、敢于说、大胆说。”。由此可见,培养信心在小学语文教学中的作用是尤为重要的。
信心;小学语文;作用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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