多措并举，提升小学语文教学效率

侯文雯

《文渊(中学版)》 2021年09期

库尔勒市第八小学

随着新课程标准改革逐渐深化，小学语文课程教学思路逐步更新，提升语文课程的教学效率及教学质量，成为小学语文教师的重要教学目标。教师应根据学生的实际情况，总结教学活动中存在的相应问题，以具体问题具体分析的探索思路，确定合理的教学目标并制定科学的教学计划，以此提升语文课程的教学效率。本文中教师从分析小学语文教学问题及现状出发，采取多措并举的方式，探索提升小学语文教学效率的策略。

多措并举；小学语文；教学效率；提升策略