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胡开凤
《文渊(中学版)》 2021年09期
贵州省独山高级中学
词汇是学生在英语学习中至关重要的一部分,也是学生想要学好英语的前提与基础。这也就要求,教师在英语教学中要重视对学生词汇的教学,要不断更新传统的词汇教学模式,创新自身的教学形式与方法,以此来促进学生英语学习的效率。本文将从为学生创设语言情境、对比中西词汇差异、通过联系上下文语境理解词汇这三个方面,为提高学生词汇学习效率的策略进行了探析与研究,以此来为学生将来的英语学习夯实基础。
高中英语;词汇教育;语境教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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