结合现代信息技术，优化初中英语听说教学

张谦

《文渊(中学版)》 2021年09期

四川省绵阳外国语实验学校

英语作为一种语言，最主要的就是听力和运用能力，并且在全国范围内使用英语的人也是极其之多。随着现代信息技术的迅速发展，初中英语的听说教学理念也要不断创新，摒弃旧的教学观念，以发展的眼光积极创新教学策略，以此创建优质高效课堂。在课堂教学中，不断融入现代化的教学特色，利用信息技术，进行视听结合，多项全面练习英语听说能力。基于此，本文将重点探讨一下如何更好地利用现代信息技术辅助初中英语听说教学的创新。

现代信息技术；初中英语；意义；听说教学