基于微课的初中信息技术教学漫谈

塔焕

《文渊(中学版)》 2021年09期

长春市朝阳区教师进修学校

微课作为网络时代信息技术的衍生物，与传统教学模式最大的不同是使用微课辅助初中信息技术教学不仅落实了“以生为本”的教学理念，促使学生积极完成自主学习，而且基于微课短小精悍的显著优势，还能最大限度将学生课外碎片化的时间集中利用起来，在提高学习效率的同时，还能培养学生形成良好的学习习惯，促进学生的综合发展。如今，初中学校对信息技术教学越来越重视，为了使得教学成效更显著，势必要将微课与日常教学有效融合，发挥出微课的最大价值。

微课；初中信息技术；教学