关于新课改背景下提高小学数学小组合作学习效果探究

王瑞

《文渊(中学版)》 2021年09期

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗风水梁小学 内蒙古 鄂尔多斯 014300

随着人们生活水平的不断提升，社会大众对教师教学水平的关注有了很大程度的加深，特别是在小学阶段，由于学生的年龄较小，还未形成正确的学习习惯，因此，在实际的教学过程中需要教师加强引导。在小学数学教学的过程中，由于小学数学涉及的知识内容较多，如果教师不采取合理的方法，这将会直接影响到学生数学能力的培养。为此，学校以及教师就要对小学数学的教学方法进行研究，通过小组合作学习的方式来展开教学，这可以提高小学数学课堂的教学效率，也可以激发学生的学习兴趣，有利于教师数学教学水平的提高。

新课改；小学数学；小组合作学习