将非连续性文本阅读带入日常的课堂教学中

苏久艳1 邓涛2

《文渊(高中版)》 2021年09期

1.贵州省六盘水市六枝特区第十一小学；2.贵州省六盘水市六枝特区梭戛苗族回族彝族乡中心小学

众所周知阅读是日常生活中需要必备的一项技能，阅读不仅可以从书中学到知识，还可以从书中发现不一样的新世界。非连续性文本是阅读中的一种重要形式，它以独特的方式让读者领略书中的乐趣，更加迅速准确得出文章要表达的主旨，让学生更加容易地领会文章中所蕴含的知识，长此以往学生们就能够养成良好的阅读习惯，为语文阅读的学习打好基础。

非连续性文本；阅读；日常教学