新课程改革标准下的初中数学教学改革与实践

周敬

《文渊(高中版)》 2021年09期

河北省石家庄市第五十一中学 河北 石家庄 050000

随着数学课程改革的深入，我们更重视新理念，吸收新思想、重视学生个性和创造性思维能力的培养，鼓励学生进行自主探索、引导学生自觉地应用数学知识，去观察分析或解决生产中的实际问题，着眼培养学生终身学习数学的愿望和能力，增强他们走入社会的竞争能力。本文结合自己在新课程数学教学改革中的实践，论述了新课程标准下的初中数学教学改革思路和教学体会。

数学教学；教学改革；教学思路