思维导图在初中英语词汇教学中的应用探究

刘小红

《文渊(高中版)》 2021年09期

江西省抚州市南城县第二中学

作为一门语言类学科，词汇教学是初中英语课堂中的重点内容，也是学生学好英语的基础与前提。在教学体制改革不断推进的大背景下，很多教学工作者开始对词汇教学方法与手段上进行改进与优化，思维导图教学就是在这种时代背景下产生的，推出之后受到广大师生的一致好评，也取得了非常好的教学成效。下面笔者就此展开一些论述，以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与启发。

思维导图；初中英语；词汇教学；应用策略