幼儿园区域活动环境创设的策略

刘芬

《文渊(高中版)》 2021年09期

江西省南昌市进贤县白圩乡中心学校

由于幼儿对知识的理解能力是有限的，其大脑发育还不够成熟，缺少足够的辨别能力和创造能力。所以，相较于成人而言，幼儿受到外在环境的影响更加明显。环境是人类工作和生活的重要影响因素，而针对幼儿区域活动环境的创设，对其未来的成长和发展起到了积极的促进作用。

区域活动环境；环境创设策略；幼儿成长发展