小学语文教学中渗透传统文化的对策

刘桂珍

《文渊(高中版)》 2021年09期

广西北流市北流镇新芝小学

随着改革开放的进程和经济全球化的趋势，新思潮不断涌现，因此，教师必须要对此引起足够的重视，创新教学方法，促进传统文化和语文教学的有机融合。基于此，本文对小学语文教学中渗透传统文化的意义、现状以及小学语文教学中渗透传统文化的对策进行了分析。

传统文化；小学语文；教学；渗透