核心素养视域下高中思想政治情境教学

黄永韩

《文渊(小学版)》 2021年08期

南宁市武鸣区锣圩高级中学

当前我国经济社会发展迅速，教育也有了很大的改变。新课改之后，教育部对教育行业提出了新的要求与教学理念，需要将提升学生综合能力作为教学重点。在我国高中教学过程中，大部分教师会使用情景教学的教学方式。但是，高中思想政治教师在运用该教学方式时，还存在一定的落后性，不能在课堂中灵活地运用情境教学。在学科核心素养教育视域下，教师应当努力提升自身专业水平，将学生培养成具有核心素养的国家栋梁。

情境教学；学科核心素养；高中思想政治