浅谈互联网视域下的初中道德与法治课堂教学

温朝霞

《文渊(小学版)》 2021年08期

山西省长治市武乡县教育局教研室 山西 长治 046300

新形势下，现代化的互联网技术，得以全面的推广和运用，赋予课堂新的内涵，带来崭新的内容，促使课堂教学绽放出亮丽的色彩，真正为学生提供强大的支撑和保障，全面提高课堂教学的实际效果。本文根据互联网技术的运用状况，深刻的挖掘和探索，与初中道德与法治课程相关联的具体方法，深度的进行课程的调整，活跃学生的认知意识，从不同的教学角度分析出知识的本质，体现课堂教学的特色，能够真正促使课堂教学的内容，发生翻天覆地的改变，最大化的提高初中道德与法治课堂教学的实际效果。

互联网视域下；初中道德与法治；课堂教学