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马玉花
《文渊(小学版)》 2021年08期
乌鲁木齐市第十八小学
数学知识具有较强的逻辑性,学生必须要具有一定的解题能力,才可以对数学题目中的数量关系进行有效分析,提高解题的准确性。在我国数学新课标中也提到,在数学教学中教师必须要重视对学生解题能力的培养,以期可以达到更好的解题效果。基于此,本文立足小学数学的实际教学情况,从多角度出发对小学生的解题能力进行培养。
小学数学;解题能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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