合作学习模式在小学英语常态课教学中的应用研究

姚杰

《文渊(小学版)》 2021年08期

白城市洮北区文化小学

在小学英语课堂教学中开展小组合作学习，目的是在有限的课堂教学中让学生积极参与到课堂中，培养学生的竞争意识和创新精神，让学生成为学习的主导者并参与到小组合作与交流中，提高学生的解题能力和分析能力。有效有序地开展小组合作学习并非一件容易的事。因此，为了构建自主互助的课堂教学模式，在小学英语课堂教学中进行有效小组建设、合作学习的研究，显得非常必要。

小组合作学习；互帮互助；小组合作活动；有效应用