摘 要：
随着我国教育行业的不断创新发展，新课程改革进程的不断深入，使得数学在社会经济发展中的作用越来越大，社会的发展变迁，对于数学课程的人才培育也提出了新的要求，而小学阶段作为学生学习数学的重要时期，直接影响着学生的数学基础学习能力，为了更好地培育出符合未来发展的人才，就需要从数学应用题教学开始着手，在现有的教育模式中不断更新和优化教学内容和教学形式，注重在教学过程中培养学生的创新思维，才能更好地在健全学生思维素养的同时提高数学应用题的教学水平，从而提高学生的综合素质水平。基于此，本文通过对小学数学应用题教学中存在的问题进行探究，并主要阐述小学数学应用题的教学策略和创新思维的培养展开论述.
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