小学美术教学欣赏高效课堂构建策略探究

王刚

《文渊(小学版)》 2021年08期

甘肃省陇南市武都区角弓中心小学

素质教育对课堂教学的质量和效率提出了更新更高的要求，倡导要向有限的课堂时间要质量、要效益、要品质，借助前沿性、先进性、精准性教学方法手段的应用与实施，实现学生课程知识学习、方法理解应用的最大化、最优化。

小学美术；教学欣赏；高效课堂；构建策略