培智学校德育工作在语文学科教学的渗透实践

李芳

《文渊(小学版)》 2021年08期

湖南省怀化市洪江市特殊教育学校

在我国基础教育中，德育是不可忽视的一个环节。所谓德育就是教师开展得有目的性地去塑造学生思想和心智的教育活动。教师在进行德育教育工作时，面对的不只是正常的学生，还有一些智力有障碍的学生，这些学生在年龄和外貌上与普通学生没有太大的差异，但是智力水平极低。为了帮助智力有障碍的学生形成良好的品德和行为习惯，教师应该重视德育教育工作。本文主要探讨培智学校语文教学中德育教育的渗透策略，希望能够对培智学校的教师开展德育工作提供帮助。

培智学校；语文教学；德育；策略