首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 核心素养视角下小学综合实践课程开展探讨

  • 核心素养视角下小学综合实践课程开展探讨

    作 者:

    徐红波

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    宁波市鄞州区潘火街道德培小学

    摘 要:

    当前基础教育改革越来越强调学生核心素养培养,在这种背景下,小学综合实践课程的重要性不断凸显。小学综合实践课程在培养学生核心素养方面具有非常重要的作用,如何利用好这一课程,进一步提升学生核心素养,这是小学综合实践课程教师需要密切关注的课题。本文首先对于小学综合实践课程特点及其在学生核心素养培养方面的作用进行了探讨,随后从学生核心素养角度出发,系统探讨了这一课程教学实践中存在的具体问题,分析了这些问题对于学生核心素养培养所带来的负面影响,最后提出了小学综合实践课程具体开展策略。希望本文所提到的观点以及策略能够给小学综合实践课程的优化带来有益借鉴,从而有效发挥这一课程在培养小学生核心素养方面的重要作用。

    关键词:

    核心素养;小学综合实践课程;特点;作用;策略

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