论小学语文单元整体教学策略研究

孔令春

《文渊(中学版)》 2021年08期

吉林省白山市靖宇县三道湖镇兴平希望学校

随着新课程改革的不断深入，教师在进行语文教学的时候，已经越来越多的使用到单元整体教学法。这种方法能够更好地让教师和学生建立一种互动的关系，并且让实际的教学效果变得更好。单元性整体教学让教师打破了每一个单元的独立性，将单元与单元之间融合在一起，这样更有助于学生的学习，让学生将知识可以串联在一起，增加学生的学习兴趣，提高学生的语文学习能力。

语文教学；单元整体教学；教学策略研究