落实“双减”政策 优化作业设计

张晓波

《文渊(中学版)》 2021年08期

辽宁省孤儿学校 辽宁 沈阳 110169

为全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，充分发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，提高作业设计质量，布置分层、弹性和个性化作业，全面提质增效，优化作业设计，探索作业设计的新模式。

双减；作业设计