浅谈小学语文复习课的教学策略

董文静

《文渊(中学版)》 2021年08期

新疆伊犁察布查尔县阔洪齐乡中心校 新疆 伊犁 835300

俗话说，教无定法，小学语文课复习同样是如此，不同的教师，针对不同的复习内容，以及不同的复习阶段，对于复习课都会采用不同的复习策略。这其中的效果也是千差万别，相对于平时的课程教学，复习课的重要作用在于帮助学生巩固知识，查漏补缺，提升学生对于教学内容的整体掌握程度，发展学生基于该学科的学科核心素养，尤其是对于小学生而言，复习课教学是不可或缺的，究竟怎样的复习课才能够达到更好的复习效果，带动学生的语文学习发展呢，这个问题就是本文所要探究的话题。

小学语文；复习课；教学策略