研学旅行促进提升“地理实践力”

汪艳英 江莹霏

《文渊(中学版)》 2021年08期

贵溪市实验中学

2017版普通高中地理新课程标准凝练了人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践能力这四大核心素养，这就要求学生能够综合的分析地理事物与人类活动之间的关系，并且能运用区域综合分析、区域比较、区域关联等方法认识区域，简要评价区域现状和发展。地理实践力的培养需要通过组织学生在课堂内外开展考察、实验等实践活动，从中观察和理解地理环境与人类活动的关系。

地理实践力；研学旅行；核心素养