首页 > 文渊(中学版) > 2021年第08期 > 高中地理教学中综合思维素养的培养分析

  • 高中地理教学中综合思维素养的培养分析

    作 者:

    高海燕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年08期

    单 位:

    陕西省榆林市靖边县第三中学

    摘 要:

    教育行业越来越重视素质教育的推行与深化,高中地理作为高考科目之一,其对学生综合思维素养的培养是极为重要的,尤其是该学科所涉猎的范围极为广泛,内容较为抽象,对高中生而言属于难点学科。故而,教师应该应用科学的手段与方式,强化教学质量。

    关键词:

    典型案例;地理情怀;综合思维;人地观念

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