小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养

祝根旺

《文渊(中学版)》 2021年08期

安徽省东至县木塔乡中心学校本部小学

小学语文教学开展过程中，阅读是不可或缺的教学组成部分，不仅可以给学生带来知识获取渠道的增加，同时也可以让学生们的语文学习视野获得更加明显的拓展，帮助学生们养成更加优秀的语文阅读学习习惯，这对于学生未来的成长和发展来说有着非常重要的教育意义。但是我们在目前的实际小学语文课堂教学开展过程中发现，很多教师对于语文阅读教学的重视程度都存在非常明显的不足，也没有掌握科学合理的语文阅读方法，导致学生们的阅读能力比较一般，阅读效果也出现低下的情况。

小学语文；阅读能力；教学培养