摘 要：
随着我国新课程改革的不断深入，我国小学数学的教学模式也在不断调整，以适应新时代对小学生数学核心素养的要求。数学是学生学习的重要重要内容之一，而应用题是培养学生数学思维能力和解题能力的重要途径，应用题教学在小学数学教学中的重要地位就不言而喻了。历年来，小学数学教师把数学应用问题视为教学过程中最难克服的问题，应用题的教学也是我们广大一线教师探讨的重心。因此，在小学数学教学中，我们需要重视应用问题解决能力的教学，从而有效地提高学生的解决能力和数学知识的应用能力。本文通过分析目前小学数学应用题教学中存在的问题，探讨了解决问题的有效策略，经过教学实践加以验证，为提高教学质量提供借鉴。
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