双高计划背景下会计专业建设内涵逻辑与实现路径

李超

《文渊(中学版)》 2021年08期

辽源职业技术学院

新世纪以来，伴随经济全球化进程，催生了职业教育发展与改革创新，以校企合作、工学结合为特征的人才培养模式提升了专业内涵和人才培养质量，以现代学徒制试点为保障的育人模式促进行企业全过程参与人才培养，推进了现代职业教育体系战略。

双高计划背景下；会计；专业建设；内涵逻辑；实现路径