首页 > 文渊(高中版) > 2021年第08期 > 浅谈思维导图在初中生物学教学中的应用

  • 浅谈思维导图在初中生物学教学中的应用

    作 者:

    曾灵

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年08期

    单 位:

    江西省万安县第二中学,江西 吉安 343800

    摘 要:

    新课程标准改革的出现让国家也开始对于素质教育的改革给予更加全面的关注,希望可以在开展初中生物课堂教学的过程中给学生们带来更加优秀的生物综合能力培养,初中阶段的生物课堂教学作为一门自然学科,对于学生们的实际生活来说有着非常明显的帮助,很多学生都会发现在自己的实际生活当中有很多在生物教学当中所学习到的生物现象,所以教师在开展初中生物课堂教学的过程中就更加需要注重给学生带来实践能力的培养。目前的初中生物课堂教学开展过程中,思维导图教学方式也开始得到更加广泛的关注,所以教师一定要注重利用更加高效的思维导图应用方式来提高学生们的生物学习兴趣,构建一个更加高质量的生物教学课堂。

    关键词:

    思维导图;初中生物;教学应用

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