工匠精神融入高职思想政治教育的路径研究

赵紫薇

《文渊(高中版)》 2021年08期

辽宁轻工职业学院，辽宁 大连 116100

工匠精神是在产品的制作过程中，对产品的精雕细琢与对制作过程的精益求精，这种态度与品质是职业道德、职业能力与职业品质的体现，是从业者的一种价值取向和行为表现。将工匠精神融入高职思想政治教育，有助于学生在自身人格良好人格塑造的同时，针对自身的职业发展与践行职业操守都有着十分重要的意义，弘扬“工匠精神”是学生能在怀揣推动中国制造业全面发展的基础上走出校门，步入工作岗位，本文将从高职思想政治教学的教学路径角度，分析如何将工匠精神融入高职教育中。

工匠精神；高职；思想政治教育