初中英语课堂教学中建立和谐师生关系的策略

刘含玫

《文渊(高中版)》 2021年08期

沈阳市第一六五中学

在初中英语教学中，注重采取有效措施来增进师生之间互动，不仅可以提高学生英语学习兴趣，营造良好课堂教学氛围，还能够充分发挥学生主体作用，引导学生自主学习和解决学习过程中遇到的问题。在极大提高初中英语教学效率的同时，促进初中英语教学目标能更好达成。本文尝试从尊重学生学习主体地位、运用多媒体创设有利教学情境、设置多样化实践体验活动三方面入手，提出几点有效增强师生互动的途径，希望可以发挥一定参考作用。本文主要针对初中英语课堂教学中建立和谐师生关系进行简要分析。

初中英语；课堂教学；和谐师生关系；构建策略