探究式教学在初中英语教学中的运用研究

许钰

《文渊(小学版)》 2021年07期

湖南省汨罗市桃林寺镇火天中学，湖南 汨罗 414401

在素质教育的全面发展下，社会各界越来越关注基础教育的教学质量和教学效果。为此，初中英语教师在实际授课中就需要注重教学手段的创新，通过改善教学方式，提升学生的学习兴趣和学习积极性，推动学生的全面发展。初中英语教学中应用探究式教学方式，能够有效提升学生的学习主动性和学习积极性，从而改善应试教育的影响，提升初中教育质量。

探究式教学；初中英语；课堂教学；应用分析