小学语文课堂中如何利用“读图”提升教学质量

张亚杰

《文渊(小学版)》 2021年07期

吉林省四平市铁西区平西乡中心校杏山小学，吉林 四平 136500

语文是小学教学中的重要学科，对培养学生的语文核心素养至关重要，“读图时代”具有显著的特征，尽管“读图时代”对小学语文课堂教学产生了很大影响，且有效推动了小学语文教学现代化发展，但同样对学生语言素养也存在不利的影响。要想确保“读图时代”的小学语文课堂教学有效开展，教师要不断更新教学理念，创新教学手段。基于此，本文章对小学语文课堂中如何利用“读图”提升教学质量进行探讨，以供相关从业人员参考。

小学语文；“读图”；教学质量；提升