小学高年级学生语文核心素养培养策略探究

张晓春

《文渊(小学版)》 2021年07期

西安高新第六小学 陕西 西安 710065

对于语文学科而言，其素养一般是指以学习者的语文能力为主要核心的综合素养，在新课程标准中指出：“语文课程需要致力于学生语文素养的形成与发展”。这就表明，在当前的教育环境下，培养学生的语文核心素养，是不少语文教育工作者需要重点关注的内容。

小学高年级；语文教学；核心素养